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第八届教育考试与评价研讨会(SEEE 2024)


会议时间：
2024年11月1-2日
会议地点：
中国 上海（同济大学
检索机构：
EI,CNKI,Scopus
会议官网：
http://www.seee.org.cn/
第八届教育考试与评价研讨会
 
重要信息
 
大会官网：www.seee.org.cn
大会时间：2024年11月1-2日
大会地点：中国-上海（同济大学）
二轮截稿：6月30日（可享受早鸟优惠）
提交检索：CNKI（中文)、EI、Scopus（英文）
 
大会简介
SEMINAR OVERVIEW
2017年，伴随着国家新高考改革各项政策方案的落地，上海市教育考试院作为第一批试点省市的招生考试机构，承担了大量的改革政策落地对接与实践探索任务，为更好地集思广益，交流改革过程中遇到的各种问题，总结实践中的各种经验，上海市教育考试院从2017年开始创立了一个教育考试与评价的学术研讨栏目—— 教育考试与评价研讨会（Seminar of Education Examination and Evaluation，SEEE），分别在国内和国际两个层面交替为国内外同行提供一个教育考试与评价学术交流的平台。至今已举办七届，取得了丰硕的成果和持续扩大的影响力，得到了教育部有关司局、教育部教育考试院...

征稿主题：
 
教育科研管理与政策理论研究
1）高考综合改革十周年政策沿革与经验总结
 
2）高考综合改革成效分析
 
3）中国式教育考试现代化
 
4）教育强国理论与实践
 
5）教育考试高质量发展
 
6）教育考试新质生产力研究
 
7）职教高考改革研究
 
8）人才选拔与培养成效的实证研究
 
9）教育考试评价理论框架研究
 
10）考试心理过程中的仿真控制与集成
 
11）中外教育考试比较研究
 
12）长三角教育考试服务一体化研究
 
13）教育、科技、人才协同战略研究
 
高校配套改革实践与创新
1）高校特殊类型招生改革与实践创新
 
2）高校招生专业调剂政策优化研究
 
3）综评录取与学生综合素质评价信息应用研究
 
4）同一专业不同省份录取模式下学生培养潜力与成效跟踪研究
 
5）高校专业设置、选科要求与学生选考科目匹配研究
 
6）艺术体育等相关专业招录的创新实践
 
7）高校与中学人才选拔培养协同
 
8）高校招生计划编制优化研究
 
9）高校人才选拔与分类培养协同研究
 
10）创新型理工科人才选拔培养
 
11）课堂教学创新实践
 
12）产教融合与高考综合改革
 
13）批判性思考与人才培养
 
14）大学生涯规划与学科融合教育研究
 
高中教育教学改革实践与创新
1）高中教学配套改革与优化
 
2）学生综合素质评价理论与实践创新
 
3）教师布局与选科组合的匹配研究
 
4）高中学业水平考试改革与创新
 
5）双新背景下的高中学科教学改革
 
6）核心素养与高中学科教育教学创新
 
7）STEM教育
 
8）高中教育改革前后成效对比分析研究
 
9）生涯教育与志愿填报优化
 
考试机构改革与创新实践
 
1）高中学业水平考试组织与实施优化
 
2）新高考命题改革与创新实践
 
3）高考改革与中考改革协同研究
 
4）新高考信息系统建设与数字化转型
 
5）选考科目等级赋分优化实证研究
 
6）考试机构专业化建设
 
7）新高考考务管理集成优化
 
8）考试题型对不同性别影响的实证研究
 
9）“一档多投”投档模式扩展与优化研究
 
10）新高考题库建设理论与实践
 
11）国家教育考试学科语料库建设
 
12）考试执法监督与规范管理
 
13）大数据在考试作弊检测中的应用
14）考试安全评价指标体系研究
15）外语听说测试和听力考试优化研究
 
16）不同考试方式与不同试卷等值性研究
 
17）考试应急管理体系研究
 
18）考生信息化素养与机考内容一致性研究
 
19）基于考场视频的考试行为识别研究
 
拔尖创新人才选拔与评价
 
1）拔尖创新人才选拔实践研究
 
2）拔尖创新人才的大中小学教育衔接
 
3）拔尖创新人才选拔和培养 的关键因素分析
 
4）拔尖创新人才综合评价理论框架研究
 
5）脑科学与拔尖创新人才选拔
 
6）拔尖创新人才选拔与能力素养匹配研究
 
7）拔尖创新人才选拔自适应测试系统研究
 
8）拔尖创新人才的评价与配套教育政策调整
 
高考改革过程性纪实与感悟
1）我的高中三年/我的大学四年
 
2）我所经历的高考改革
 
3）选考科目（小三门）如何确定
 
4）考生、家长、媒体、学校眼中的高考改革
 
5）高考改革中最难忘的一件事
 
征文要求
 
1. 征文截止日期：8月31日（暂定）。所有论文投稿全部通过线上投稿通道，中文和英文分别采用不同的论文投稿通道。
2. 会议只收录未公开发表的中英文论文，拒绝一稿多投（相同内容的论文只允许一种语言投稿，不允许中英文版本同时投稿）。中文和英文第一作者每人限投两篇，论文请勿涉及保密内容，作者对论文内容真实性和客观性负责。
3. 投稿论文须按要求同时提供WORD和PDF格式文档。改革纪实、感想和体会类文章字数不低于4000字，其他论文字数不低于6000字。中文论文每篇不少于4页，英文论文每篇不少于8页，请严格按照论文格式模板进行排版。
4. 涉及数据分析的论文请保留支持论文主要观点的图片和表格，并注明数据来源。
5. 论文作者应遵守《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等相关要求，避免学术不端行为。如发现有抄袭或重复投稿的稿件，将予以撤稿，并于会议官网不定期通报。
6. 主办方将通过专业查重系统对所有投稿论文进行查重，对重复率超过15%的中英文论文将不予录用。
7. 录用论文将通过参会现场报告、会议期间易拉宝展示和收录会议论文集等形式予以交流。优秀中文论文推荐《中国考试》（CSSCI扩展版，中文核心期刊）、《招生考试研究》等中国知网收录的刊物正式发表。
8. 除作者在投稿论文中事先特别声明外，投稿论文将默认作者已同意授权本此研讨会推荐使用。
 
其他事项
 
1. 本次研讨会拟于会前分别形成中、英文论文集。其中，英文论文集将由ACM出版，提交EI、Scopus检索（一般科研认定为核心刊物），中文论文集将提交中国知网CNKI检索。
2. 本次研讨会将对所有投稿论文进行评选，由大会学术委员会根据实际情况推荐优秀论文奖，会议期间将举行颁奖仪式。
3. 咨询电话：021-35367685，联系邮箱：SEEE@shmeea.edu.cn。
投稿方式
 
SEEE 2024（人工智能与未来教育考试）英文征稿（仅收英文稿件）（征稿时间：4月1日-8月31日）
SEEE2024会议所有稿件将经过专家审稿，录用文章将提交ACM会议论文集出版，出版后提交EI Compendex、Scopus检索。
会议英文论文模板请点击 。
在线投稿：会议由艾思科蓝支持在线投稿，请点击 。
中文稿件：此会议专题仅接受全英文稿件，如需翻译服务，请联系大会秘书，我们将提供付费翻译服务。
 
 
投稿注意事项：
会议的英文论文不得少于8页。
论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过，作者可通过iThenticate或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。
论文需满足EI检索基本稿件要求，在论文表述上务必侧重于模型，数据，实验，数据分析等，出版社对论文录用具有最终决定权。
SEEE 2024（高考综合改革十周年）中文征稿（仅收中文稿件）（征稿时间：4月1日-8月31日）
SEEE2024会议（高考综合改革十周年）所有稿件将经过专家审稿，录用文章将提交中国知网CNKI会议论文集出版，出版后提交中国知网CNKI检索。
 
 
参会方式：
 
1、线下参会：全部采用邀请制,所有论文录用者线下参会须经审核通过后受邀参会，参会须做口头报告，时间为10-15分钟；
 
2、线上参会：仅限“人工智能与未来教育考试”专题，会前将公布参会二维码；
 
3、海报展示：申请海报展示，按模板格式提供电子版，审核通过后在会场展示。
 
>>用餐由大会统一安排，住宿及交通费用自理。
 
>>我们诚挚地邀请您出席会议并做口头报告或海报展示（主办方有特殊要求的除外）
 
联系我们
 
大会秘书处 ：李老师（Millie Lee）
 
QQ咨询：377972319
 
联系手机：13922157154 (微信同号)
 
联系手机：13418097038(微信同号)

该学术会议为网页翻译，学术会议内容可能会有差异，一切以官网为准-会议官网：http://www.seee.org.cn/
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