课堂内外是正规期刊吗知网收录
是的，《课堂内外》是国家新闻出版主管部门认可的正规期刊，并且被中国知网收录。要全面理解这一情况，需要从以下几个方面进行细致分析。
首先，关于期刊的正规性。最权威的验证途径是查询国家新闻出版署的官方网站。在该网站的“期刊/期刊社查询”系统中，输入“课堂内外”进行检索，可以查到该期刊的完整备案信息。其拥有国内统一连续出版物号（CN号）为 CN 50-1080/G4，国际标准刊号（ISSN）为 ISSN 1007-4880。该期刊的主管单位是中国科学技术协会，主办单位为四川省科普作家协会。这些官方备案信息明确证明《课堂内外》是在中国大陆境内合法注册、获准公开出版的正式期刊，而非非法出版物。因此，从出版许可的角度看，它是一本毫无疑问的正规期刊。
其次，关于知网收录问题。经查询中国知网（CNKI）数据库，《课堂内外》期刊确实被收录其中。在知网平台上可以检索到该刊发表的文章全文。然而，这里有一个至关重要的概念需要厘清：被知网收录并不等同于该期刊是学术期刊或核心期刊。中国知网作为一个大型知识资源数据库，其收录范围非常广泛，不仅包括高水平的学术期刊，也收录大量具有知识传播价值、资料保存价值的普通期刊、大众读物、科普杂志等。《课堂内外》的办刊宗旨和内容定位是面向广大青少年，特别是中小学生的综合性科普教育期刊，其内容侧重于知识普及、兴趣激发和课外拓展，而非发表原创性的学术研究论文。因此，知网对其收录，主要功能是进行文献资源的数字化保存和提供基础性的知识服务，这并不能改变期刊本身的大众读物属性。
综合以上两点，我们可以得出一个分层级的明确结论：
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正规性：《课堂内外》是拥有国家正式刊号的正规出版物。
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收录情况：该期刊被中国知网收录。
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核心属性：但它是一本面向青少年的科普杂志和课外读物，并非旨在发表学术论文的“学术期刊”。因此，它不属于学术界和科研评价体系（如职称评定、学位申请、项目结题）中所认可的“核心期刊”或高水平学术期刊。
因此，如果您的问题是出于发表学术成果以用于高级职称评审、研究生毕业或科研考核等目的，那么《课堂内外》是完全不符合要求的。评审机构不会将在该类刊物上发表的文章视为有效的学术成果。但如果您的问题仅是确认其出版合法性和是否能在知网查到，那么答案是肯定的。在选择期刊时，务必将期刊的“正规性”与“学术级别”区分开来，并根据您的具体需求（是学术评价还是普及教育）来做出正确判断。